创造学生提问的环境,提高学生的课堂参与度

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创造学生提问的环境,提高学生的课堂参与度

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中文摘要：为创造学生提问的环境提高学生的课堂参与度,本文介绍了一种新的教学方法,使每一个学生都有机会在一学期中坐在教室的前排,敢于提问题,参与课堂教学.

作者：

聂国朝

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作者单位：

襄樊职业学院医学分院(湖北襄樊)

关键词：

教学方法创新教育课堂参与度

主办单位：

中国化学会

会议名称：

全国医用化学教学研讨会

会议时间：

2001-08-01

会议地点：

秦皇岛

会议母体文献：

全国医用化学教学研讨会论文集

页码：

161,178

出版时间：

2001