对多普勒效应教学的探讨

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对多普勒效应教学的探讨

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中文摘要：从多普勒效应的定义出发,分析波源与观察者的相对位置对多普勒效应的影响,推导多普勒效应公式的一般形式,并介绍自制多普勒效应演示器与课堂演示方法.

作者：

章新友、杜琰、吴文元、周力

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作者单位：

江西中医学院数理学科组(江西南昌)

关键词：

多普勒效应教学分析大学物理教学

主办单位：

中国物理学会

会议名称：

中国物理学会华东六省市年会暨全国凝聚态物理学术会议

会议时间：

2001-09-01

会议地点：

合肥

会议母体文献：

安徽师范大学学报(自然科学版)

页码：

55-57

出版时间：

2001