边红明、罗德军
河南安阳市第一中学 455000
课内外 一体化教学模式 学生体育素质 社会 服务 大学 成绩 在校学生 心理素质 身体素质 关键期 巩固 体育素养 高中阶段 基础教育课程改革 校本课程的开发 三级管理
中国教育学会
中国高等教育学会
第二届中国学校体育科学大会
2003-10-01
北京
第二届中国学校体育科学大会论文集
564-566
2003
NETL
