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新形势下关于提高土建类专业毕业设计(论文)质量的探讨

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毕业设计(论文)是本科教学计划中最后一个重要的综合性教学环节,是实现教学、科研、社会实践相结合的结合点,是培养学生综合运用及深化所学基础理论、专业知识和基本技能,培养学生独立分析和解决工程实际问题的能力,适应未来工作的关键。本文针对目前造成土建类专业毕业设计(论文)质量下滑的原因进行了分析,并提出了相应的改进措施和建议。

李俊梅、李炎锋、孙育英

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北京工业大学建工学院,北京 100022

毕业设计 土建类专业 教学质量

武汉理工大学

土木建筑教育改革理论与实践编辑部

2008年土木建筑教育改革理论与实践研讨会

2008-06-01

武汉

2008年土木建筑教育改革理论与实践研讨会论文集

348-350

2008