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摘要
几何知识是小学数学教学的重要组成部分。它通过观察、比较、操作等活动来帮助学生掌握几何知识，培养初步的空间观念，促进学生数学思维全面发展，为初中进一步学习几何知识打下坚实的基础。本文以“几何立交桥”专题网站为例详细论述了建立专题网站的目的、原则、开发过程和注意事项等。
关键词
专题网站/小学数学/几何知识/数学教学/数学思维引用本文复制引用
主办单位
南京师范大学会议名称
第七届全球华人计算机教育应用大会会议时间
2003-05-16会议地点
南京会议母体文献
第七届全球华人计算机教育应用大会论文集页码
350-353出版时间
2003