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摘要
由于理念、技术和手段的更新，网络教育已突破传统意义上时间和空间的限制，赋予教育崭新的内容、观念和方法。对刚刚步入网络教育的师生来说，既感到新奇和鼓舞，又面临着一些困惑和问题。笔者认为，要做好网络教育的教与学，首先需要在育人观、教学观、学生观、管理观以及教育发展观等方面树立全新的理念。
关键词
网络教育/网络教学/育人观/教学观/学生观/管理观/教育发展观引用本文复制引用
主办单位
北京外国语大学会议名称
2003年课堂教学与网络教学研讨会会议时间
2003-08-14会议地点
北京会议母体文献
2003年课堂教学与网络教学研讨会论文集页码
118-126出版时间
2003