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体验式教学在工程制图教学改革中的尝试

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将体验式教学理念应用于工程图学教学,突破该课程传统的教学模式,对教学内容、教学手段和教学形式进行大胆改革。"体验式教学"着眼于构筑体验环境、设计体验形式这两个关键要素,"以学生为本",通过不同水平体验教学环节的训练,使学生能得到充分培养。

熊巍、刘林

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华南理工大学,广东 广州 510641

工程图学 体验式教学 教学改革 工程制图

中国工程图学学会

第十六届全国图学教育研讨会

2008-08-01

合肥

第十六届全国图学教育研讨会论文集

165-168

2008