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中医经典教学改革的探讨与实践

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中医经典,是指内经学、伤寒学、金匮要略、温病学四门中医学科,俗称“四大经典”。中医学博大精深,是中华民族的瑰宝,为中华民族繁荣昌盛、防病治病发挥不可替代的作用。中医四大经典是中医学的根源与精髓,是中医精华所在,是继承和发展中医的主要内容,亦是中医教育的核心、主要内涵。它是衡量中医水平高低的一个标准。中医是传统医学,没有很好的继承就不会有大的发展,多年的中医教育充分证明:“学经典,做临床”是培养高级中医人才的必由之路。多年来中医经典教学运用传统的教学模式,即以课本为中心,在课堂范围以经解经。近年虽有改革,但并未有创新性的改变,严重影响中医教学质量的提高和高水平中医人才的培养。近年来笔者做了一些改革的尝试,取得了一定的经验,为进一步提高中医的教学质量,深入进行教学改革,特提出了改革措施。

艾华、林大勇、曲道炜

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辽宁中医药大学基础医学院,沈阳,110032

中医经典 教学改革 中医学专业 人才培养

中华中医药学会

中华中医药学会第十七届仲景学说学术研讨会

2009-08-01

陕西咸阳

中华中医药学会第十七届仲景学说学术研讨会论文集

324-328

2009