首页|溶解在实践之中，再结晶出来——2009年教育部高中化学新课程远程培训实践与反思

溶解在实践之中，再结晶出来——2009年教育部高中化学新课程远程培训实践与反思

扫码查看
原文链接
  • NETL
2009年教育部高中化学新课程远程培训教学效果调查显示，参训教师对培训形式、培训内容、专家在线指导工作等具有较高满意度。我们基于远程培训的实践和参训教师的反馈，从视频课程制作、网上研修的组织、专家与学员研讨互动活动的开展等方面对培训课程的设计与实施进行了反思。

王磊、支瑶、胡久华、黄燕宁、魏锐、刘克文

展开 >

北京师范大学化学学院化学教育研究 100875

远程培训 高中化学教学 视频课程 在线指导

中国教育学会

第四届全国化学教师教育学术研讨会

2009-12-05

广州

第四届全国化学教师教育学术研讨会论文集

1-6

2009