浅谈物理实验教学中的“因材施教”

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浅谈物理实验教学中的“因材施教”

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中文摘要：本文指出了大学物理实验教学中“因材施教”的重要性,并对不同年级和专业的学生进行分层次对口教学提出了自己的思路。

作者：

王茂香

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作者单位：

南京理工大学,江苏南京 210094

关键词：

大学物理教学实验分层教学法因材施教

主办单位：

中国物理学会

教育部

西安交通大学

会议名称：

第六届全国高等学校物理实验教学研讨会

会议时间：

2010-08-01

会议地点：

西安

会议母体文献：

第六届全国高等学校物理实验教学研讨会论文集

页码：

24-25

出版时间：

2010