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关于《微机原理与应用》课程教学改革的几点思考
胡飞虎 1张彦斌1
作者信息
- 1. 西安交通大学 电气工程学院，陕西西安 710049
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摘要
《微机原理与应用》课程的特点是教学内容多、信息量大、实践性强，由于课程的学时数有限，采用基于课程网站和教学课件的教改模式值得研究。本文探讨了现有教学模式存在的问题，提出了一种课程教改思路，即硬件和指令部分授课和课程网站相结合，汇编语言和软件部分讲授围绕实践，接口部分讲授辅以实验。文章对该教改方法在2年实践中的情况进行了介绍，提供了学生对机考的调查报告，并对这种教改模式的优点进行了小结。
关键词
《微机原理与应用》/教学改革/网络教学/教学模式引用本文复制引用
主办单位
教育部/全国高等学校教学研究会/中国电力教育协会会议名称
第四届全国高等学校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会会议时间
2007-04-01会议地点
北京会议母体文献
第四届全国高等学校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会论文集页码
367-371出版时间
2007