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解剖学“三种互动”教学模式建立及实践
解剖学“三种互动”教学模式建立及实践
李良昌
秦向征
许东元
金东洙
李光昭
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来源:
NETL
解剖学“三种互动”教学模式建立及实践
李良昌
1
秦向征
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许东元
1
金东洙
1
李光昭
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作者信息
1.
延边大学医学部人体解剖与组织胚胎学教研部,吉林 延吉 133000
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摘要
人体解剖学是研究人体形态结构的科学,是一门实践性较强的科学。它既是医学各专业一门重要的基础课程,又是医学生学习其他医学基础课和临床课必须奠定的形态学基础,教学质量和效果的好坏不但影响学生的学习质量,还影响后继课程的学习。
关键词
互动教学模式
/
人体解剖学
/
基础课程
引用本文
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主办单位
中国解剖学会
会议名称
第二届全国解剖学技术学术会议
会议时间
2009-07-25
会议地点
桂林
会议母体文献
第二届全国解剖学技术学术会议论文集
页码
157,160
出版时间
2009
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会议地点
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