仪器科学与技术学科创新人才培养模式的探索与实践

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仪器科学与技术学科创新人才培养模式的探索与实践

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中文摘要：本文针对仪器科学与技术学科人才培养的社会需求，研究和探索了仪器科学与技术学科人才培养目标、管理模式和教育改革的思路，描述了创新人才培养模式实施的效果。

作者：

穆继亮、张文栋、熊继军、闫晓燕

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作者单位：

中北大学电子与计算机科学技术学院太原,030051

太原理工大学太原 030051

关键词：

人才培养创新实验室导师制互动模式

主办单位：

中国仪器仪表学会

会议名称：

中国仪器仪表学会2010年学术产业大会

会议时间：

2010-11-10

会议地点：

北京

会议母体文献：

中国仪器仪表学会2010年学术产业大会论文集

页码：

223-225

出版时间：

2010