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我国医学生信息素养教育发展战略研究
张云秋 1李玉玲 1沈涌 1高歌 1王伟1
作者信息
- 1. 吉林大学公共卫生学院医药信息与卫生管理学系 130021
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摘要
根据美国图书馆协会(ALA)在1989年的报告中提出概念，信息素养(information literacy)是指个体能够认识到何时需要信息，能够检索、评估和有效利用信息的综合能力。信息素养的本质是全球信息化需要人们具备的一种基本能力。培养医学生的信息素养，加强医学生信息素养教育，科学规划和构建医学生信息素养教育体系，是培养创新型医学人才的当务之急。 本文从战略目标、战略重点和实施对策三个方面对我国医学生信息素养教育发展战略进行初步探讨。
关键词
医学生/信息素养/教育战略引用本文复制引用
主办单位
中华医学会会议名称
中华医学会第十六次全国医学信息学术会议会议时间
2010-10-01会议地点
南通会议母体文献
中华医学会第十六次全国医学信息学术会议论文集页码
134-136出版时间
2010