信息技术主题学习实践研究

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中文摘要：本文结合当前信息技术主题学习存在的问题进行实践研究，探索出有效利用主题学习模式来进行信息技术教育的方法，并进行信息技术主题学习的案例教学，以其提供给信息技术教师作为参考，继而对提升学生信息素养有所帮助，为信息技术课程寻求更新的理论与实践指导。

作者：

倪丹、董玉琦

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作者单位：

吉林工程技术师范学院信息工程学院,长春 130024

东北师范大学信息技术教育研究所,长春 130024

关键词：

中学教育信息技术教育主题学习模式信息素养

主办单位：

中国教育技术协会

会议名称：

中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第三届学术年会

会议时间：

2007-07-26

会议地点：

呼和浩特

会议母体文献：

中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第三届学术年会论文集

页码：

46-48

出版时间：

2007