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高等院校物理实验分层次教学模式及相关研究

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文章对高等院校物理实验分层次教学模式进行了研究,阐述了其优点,在实践中做了与之相关的研究。

刘在国、孔祥和、田健祥

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曲阜师范大学,曲阜 273165

物理实验 分层次教学 物理学 教学模式 高等院校

教育部

全国高校实验物理教学研究会

第五届全国高等学校物理实验教学研讨会

2008-10-01

上海

第五届全国高等学校物理实验教学研讨会论文集

91-93

2008