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中学数学教学中创新思维的培养

管永金
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中学数学教学中创新思维的培养

管永金1
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作者信息

  • 1. 广西博白县那林镇第二初级中学
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摘要

数学教师自身要具备创新意识是培养学生创新能力的首要条件,教育本身就是一个创新的过程。教师必须具有创新意识，改变以知识传授为中心的教学思路，以培养学生的创新意识和实践能力为目标，从教学思想到教学方式上，大胆突破，确立创新性教学原则。调整对创新认识上的偏差。一提到创新教育，往往想到的是脱离教材的活动，如小制作、小发明等等，或者是借助问题，让学生任意去想去说，说得离奇，便是创新，走入了另一个极端。

关键词

中学/数学教学/创新思维

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主办单位

中国计量出版社

会议名称

中华创新教育论坛

会议时间

2007-10-01

会议地点

北京

会议母体文献

中华创新教育论坛论文集

页码

199

出版时间

2007
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