首页|初中《科学》课程实施中教师面临问题初探

初中《科学》课程实施中教师面临问题初探

扫码查看
原文链接
  • NETL
科学课程作为一种综合课程，主要体现了整合与探究两个特点。在科学课程实施的过程中，教师所面临的最大的挑战是完善知识结构与转变教学方式。为了更有效的帮助教师解决所面临的问题，应加强对教师的培训；应有效促进教师之间的通力合作；同时教师要不断学习与反思，加强自身素质。

龚大洁、潘沁艳、郝雪、王苑

展开 >

西北师范大学,甘肃兰州 730070

初中科学课程 知识结构 教学方式 教师培训

怀化学院

第五届全国科学教育专业与学科建设研讨会

2009-08-01

湖南怀化

第五届全国科学教育专业与学科建设研讨会论文集

228-230

2009