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摘要
派遣城镇教师支援农村教育工作，是统筹城乡教育协调发展、解决农村师资力量薄弱问题的重要举措，对于促进义务教育均衡发展具有重要意义。为促进支教政策的有效实旌，需要对其发展历程和未来走向进行深入探讨。本文从文化的视角，以宁波市为例分析支教政策的发展特点与趋势，并探讨支教政策的新路径。
关键词
义务教育/支教政策/城乡教育/师资力量引用本文复制引用
主办单位
中国教育学会会议名称
中国教育学会教育管理分会学科学术委员会第10次学术年会会议时间
2009-11-07会议地点
安徽芜湖会议母体文献
中国教育学会教育管理分会学科学术委员会第10次学术年会论文集页码
350-355出版时间
2009