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摘要
作为传统，中国音乐美学著作的《乐记》具有鲜明的美育功能：《乐记》从本体论的角度阐释了音乐所具有的美育功能，能够让人们更好地对此加以理解；通过“惟君子为能知乐”、“大乐与天地同和”等学说的理解，可以引导学生通过对美好音乐的欣赏来建立正确的人生观、价值观；传统中国非常强调礼乐的教化性以保持社会的稳定发展，这有助于当前和谐社会的建设。
关键词
音乐美学/《乐记》/美育功能/本体论引用本文复制引用
主办单位
中国教育学会会议名称
中国教育学会音乐教育分会(中南六省区)第九届音乐教育协作交流会会议时间
2011-05-01会议地点
桂林会议母体文献
中国教育学会音乐教育分会(中南六省区)第九届音乐教育协作交流会论文集页码
62-64出版时间
2011