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强化学科基础教学,发展“能力型”课程——以“岩石学”课程建设与改革为例

于介江 葛文春
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强化学科基础教学,发展“能力型”课程——以“岩石学”课程建设与改革为例

于介江 1葛文春1
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作者信息

  • 1. 吉林大学地球科学学院,长春 130061
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摘要

吉林大学地球科学学院对优势学科本科教育进行了重新审视和定位,对学科基础主干课程提出了“发扬优良传统,深化教学改革,加强课程建设”的要求.本文以《岩石学》为例,介绍了通过“建设能力型课程,强化学科基础教学”的做法和经验,论述了学科基础主干课程建设与改革,对培养研究型人才的重要意义.

关键词

高等院校/《岩石学》/课程设置/教学改革

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主办单位

高等教育出版社

会议名称

首届大学地球科学课程报告论坛

会议时间

2007-04-07

会议地点

上海

会议母体文献

首届大学地球科学课程报告论坛论文集

页码

231-233

出版时间

2007
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