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利用“211”平台开展研究生现代工程分析方法教学——《有限元边界元法及应用》研究生课程教学探索
曾钢 1范迅2
作者信息
- 1. 中国矿业大学(北京)机电与信息工程学院
- 2. 煤炭资源与安全开采国家重点实验室
- 折叠
摘要
本文在分析新世纪我国经济建设对工科研究生知识结构新要求的基础上,论述了机电与信息工程学院依托学校“211”工程建设项目“基于大型有限元软件的高性能工程分析”平台,不断充实研究生专业课“有限元边界元法”的教学内容,提高教学质量的思路,讨论了教学体系的设计思想.
关键词
研究生教育/课程设计/《有限元边界元法及应用》/教学质量/能力培养引用本文复制引用
主办单位
中国矿业大学会议名称
中国矿业大学（北京）研究生教育学术论坛会议时间
2008-10-01会议地点
北京会议母体文献
中国矿业大学（北京）研究生教育学术论坛论文集页码
441-444出版时间
2008