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中小学信息技术教育规范化思考
陈展虹 1李呈林 1郑丽琴 1高岚岚1
作者信息
- 1. 福建教育学院信息技术系,福建福州350001
- 折叠
摘要
本文针对中小学信息技术教育中存在的不规范问题进行了全面解析,提出了信息技术教育规范化的思想.文中逐一剖析了教学模式、教学过程、教学内容、教学资源、教师培训及教育设施等方面存在的问题,并提出了具体的解决途径和实践策略.同时,强调规范化教学并不等同于单一的模式化教学,应该在教育规范的基础上注重与教育方式的灵活性、教学方法的探究性相结合.
关键词
中小学教育/信息技术/规范化教学引用本文复制引用
主办单位
中国教育技术协会会议名称
中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第四届学术年会会议时间
2008-07-21会议地点
山东日照会议母体文献
中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第四届学术年会论文集页码
36-39出版时间
2008