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依托校本教材树立健康人生观

王晖 胡艳霞
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依托校本教材树立健康人生观

王晖 1胡艳霞1
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  • 1. 天津市南开区南江里小学
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摘要

本文主要介绍了如何开发德育校本课程帮助小学生树立健康人生观，通过紧跟办学思想确定健康理念、教材编写、健康宣传等措施可以提高学校德育校本教材的时效性，促进健康人生观的建立。

关键词

小学教育/人生观/德育教材/教学理念

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主办单位

北京市东城区教育委员会/天津市南开区教育局

会议名称

第二十一届京津沪渝四市区德育研讨会

会议时间

2012-11-01

会议地点

北京

会议母体文献

第二十一届京津沪渝四市区德育研讨会论文集

页码

156-158

出版时间

2012
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