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大学体育从“项目教学”向“项目教育”转变的新探析

ZHAO Hong 赵红 LI Yang 李阳
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大学体育从“项目教学”向“项目教育”转变的新探析

ZHAO Hong 1赵红 2LI Yang 1李阳2
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作者信息

  • 1. Sports Art Department of Jilin Institute of Physical Education,Jilin Changchun,130022
  • 2. 吉林体育学院体育人文社会学系 吉林长春130033
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摘要

本文采用文献资料、专家访谈、观察、问卷等方法和吉林体育学院教学改革成果进行研讨。结果，吉林体育院校创立了“人本位”的大学体育思想文化教育，对人才培养方式进行了变革，重构“项目教育”内容新体系，将运动“技能传习”变为“文化传承”这与当前素质教育思想是相吻合的。

关键词

高等体育院校/教学模式/课程改革/人才培养

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主办单位

中国体育科学学会

会议名称

第6届全国青年体育科学学术会议

会议时间

2011-10-10

会议地点

南昌

会议母体文献

第6届全国青年体育科学学术会议论文集

页码

120-122,286-288

出版时间

2011
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