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浅析四川省高等院校公共体育课程设置

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本文通过调查法、专家访谈法、文献资料法对四川省高校公共体育课程的设置进行了调查.笔者认为四川省高校公共体育课程设置不够合理,传统体育项目开展比铰好,但是流行的体育项目开展较少;学生参加体育锻炼的人数很少,不利于学校体育的发展,也不利于终身体育的发展.因此四川省高校体育发展应该多样化,多开设一些新兴娱乐项目,增加学生对体育的兴趣,培养学生终身体育意识,养成经常锻炼的好习惯.

袁亮、邬建卫

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