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基于循证的针灸本科生专业核心能力体系的构建
陈骥 1吴曦 1成词松 1李瑛 1李洁 1梁繁荣1
作者信息
摘要
知识的获取能力、实践操作能力和科研创新能力，是针灸相关专业的本科生必须培养的核心能力要素。针灸专业教育和人才培养的过程中，应该尤其重视学生这些能力的提高，并且制定有效的能力评估手段来检验教育影响，真正实现培养适应社会需求的、具备专业素养和能力的针灸人才这一目标。
关键词
高等教育/针灸专业/人才培养/核心能力/体系构建/循证医学引用本文复制引用
主办单位
四川省针灸学会会议名称
2012‘四川省针灸学会学术年会会议时间
2012-11-01会议地点
四川西昌会议母体文献
2012‘四川省针灸学会学术年会论文集页码
432-435出版时间
2012