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论自动化专业学生“实际联系理论”能力的培养

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论述了培养高校自动化专业学生“实际联系理论”能力的重要性,探索了如何培养学生“实际联系理论”的具体方案.

LI Xian-ming、李现明、MA Si-le、马思乐、LIU Mei、刘玫

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School of Control Science and Engineering,Shandong University,Jinan,Shandong,250061

山东大学控制科学与工程学院,济南,250061

大学生 自动化专业 教学方法 能力培养

中国自动化学会

教育部

2013年全国自动化教育学术年会

2013-08-13

杭州

2013年全国自动化教育学术年会论文集

1-4

2013