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儿科人才临床核心能力培养体系的构建与实践
李廷玉 1冉素娟 1李秋 1于洁 1朱朝敏 1傅跃先 1程茜1
作者信息
摘要
本课题针对当前医学人才培养的突出问题,提出"临床能力、沟通能力、学习能力、批判性思维能力"的临床核心能力概念;围绕临床核心能力培养,从培养目标、课程体系、教学方法、师资队伍以及实践基地等环节进行系列教学改革研究.
关键词
高等院校/儿科学/能力培养/资源整合/教学改革引用本文复制引用
主办单位
全国高等院校教育学会会议名称
第十届全国儿科医学教育研讨会暨全国儿科继续医学教育研讨会会议时间
2012-11-23会议地点
北京会议母体文献
第十届全国儿科医学教育研讨会暨全国儿科继续医学教育研讨会论文集页码
5-7出版时间
2012