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综合实践教学法在《临床中药学》教学中的体会

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遵循以学生为主体,以教师为主导的教育理念,针对理论教学和实践教学的不同特点,合理进行教学设计,推进教学方法和教学手段改革.在《临床中药学》教学中,传统以讲授为主的教学方法难以提高学生的学习兴趣,也不能培养学生独立思考及应用能力,因此改进教学方法势在必行.通过“静与动”、“口与手”及“学与用”的实践教学方法和教学手段的改革,培养了学生《临床中药学》的学习兴趣,开阔了学习思路,促进了学生从被动学习到主动学习的转变,为整个中医学相关课程的学习奠定了基础。

滕佳林、王加锋

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山东中医药大学,济南250355

高等院校 临床中药学 综合实践教学法 教育改革

中华中医药学会

第五届全国临床中药学学术研讨会

2012-10-01

武汉

第五届全国临床中药学学术研讨会论文集

279-280

2012