从导学系统看大陆、台湾初中语文教科书编排特色——以人教版、南一版的《陋室铭》为例

欧阳芬 ¹刘淑华¹

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作者信息

1. 江西师范大学文学院,江西南昌 330022
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摘要

《陋室铭》作为文学经典,是一篇文质兼美的典范文章,一直以来备受教材编写专家们的青睐.该文被人民教育出版社语文教科书八年级上(2012年6月版,以下简称人教版)收录,同时也被台湾南一书局《国民中学国文2下》(以下简称南一版)选入.相同的经典作品,在作为教科书呈现给学生与教师时,却呈现出不一样的编排大意.通过比较得出了：(一)人教版初中语文教科书中可以适当丰富课前提示部分，适当提供先行组织者；(二)教材的编写可以充分利用学生的“最近发展区”；(三)《语文课程标准》适度调整，丰富内容。

关键词

中等教育/语文教科书/编排特色/导学系统

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主办单位

人民教育出版社/教育部基础教育课程教材发展中心

会议名称

第四届基础教育改革与发展论坛

会议时间

2014-10-17

会议地点

北京

会议母体文献

第四届基础教育改革与发展论坛论文集

页码

244-246

出版时间

2014

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