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美德工程教育特色及其对我国专业学位教育的启示
赵黎明 1赵冬梅 2罗格非 何健
作者信息
- 1. 华北电力大学专业学位教育中心,北京,102206
- 2. 华北电力大学研究生院,北京,102206
- 折叠
摘要
美国、德国的工程教育体系是世界两个特色的代表性模式,本文分析了美国政府、教育系统、行业协会组织、企业等方面的协作式工程专业人才培养和德国传统的集工程教育与职业实训教育为一体的培养机制,提炼出了美德工程教育成功的共同点,提出了对我国专业学位研究生教育要改革高校与企业技术人才流动体系，加快工程背景的师资队伍的建设;政府推动或引导企业、政府、非营利组织等建立实习生制度，并从税收等激励企业承担人才培养的社会责任，更多的参与到工程专业的培养中来。
关键词
高等院校/专业学位/工程教育模式/人才培养引用本文复制引用
主办单位
中国学位与研究生教育学会会议名称
中国学位与研究生教育学会第五次会员代表大会会议时间
2013-12-28会议地点
北京会议母体文献
中国学位与研究生教育学会第五次会员代表大会论文集页码
106-109出版时间
2013