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科技馆科学实验表演的开展——以“索尼探梦”科技馆为例

Tang Jingjun 唐菁君
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科技馆科学实验表演的开展——以“索尼探梦”科技馆为例

Tang Jingjun 1唐菁君2
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作者信息

  • 1. Beijing Normal University,Beijing 100875
  • 2. 北京师范大学,北京 100875
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摘要

本文从教学设计的角度,提出科技馆科学实验表演开发的模型,从场地分析与布置、观众分析及表演主题选择、表演内容组织、挑选合适的表演者、活动效果的评价与完善5个方面对科技馆科学实验表演的开展进行了探索.并且,结合自己在“索尼探梦”科技馆魔法学校做科学实验表演的实践经验,进行了实例分析.

关键词

科技馆/科学实验表演/教学设计/教育功能

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主办单位

中国科普研究所

会议名称

第二十一届全国科普理论研讨会

会议时间

2014-08-01

会议地点

哈尔滨

会议母体文献

第二十一届全国科普理论研讨会论文集

页码

334-339

出版时间

2014
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