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《针灸学》立体化双语教材的构建与思考
Shi SHU 1舒适 2Ping HAN 1韩萍 2Shuang ZHOU 1周爽2
作者信息
- 1. Changhai hospital affiliated to Shanghai second military medical university,Shanghai 200433
- 2. 第二军医大学上海长海医院,上海 200433
- 折叠
摘要
阐述了《针灸学》立体化双语教材的构建的意义,并提供了四大类不同教学形式即纸版教材、网络教材、多媒体电子教材和实训教学平台的建设思路.通过对《针灸学》立体化双语教材的构建的经验总结,讨论立体化教材开发中的注意事项,希望起到抛砖引玉的作用.
关键词
高等教育/《针灸学》/立体化双语教材/人才培养引用本文复制引用
主办单位
科技部/中国科学院/中国工程院/国家中医药管理局会议名称
第四届中医药现代化国际科技大会会议时间
2013-09-26会议地点
成都会议母体文献
第四届中医药现代化国际科技大会论文集页码
1-4出版时间
2013