研究性-开放性"教学模式在黑腹果蝇杂交实验中的应用

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中文摘要：实施研究性-开放性教学,重在更新教育教学理念,构建以培养学生创新精神和创新能力为目的的教学模式.着力解决教师研究性"教"和学生研究性"学"的问题,是实现验证式实验到研究性和开放性实验转变的关键.本文针对本科生遗传学教育教学中的实施方法问题,讨论了"研究性-开放性"教学模式的指导思想,总结了在黑腹果蝇的杂交实验中教学改革的基本步骤:提出科学问题→收集资料→开题报告→开放性实验→交流研讨→结题报告→科学小论文→成绩评定.该教学模式的建立为提高遗传学本科生教育教学质量提供了新的教学方法.

作者：

邢沈阳、赵志辉、潘英树、闫守庆、孙博兴、杨润军、高淑贞

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作者单位：

吉林大学畜牧兽医学院动物科学系,长春,130062

关键词：

高等院校遗传学学科黑腹果蝇杂交实验教学模式

主办单位：

中国遗传学会

会议名称：

全国高等院校遗传学教学改革研讨会

会议时间：

2010-04-23

会议地点：

安徽芜湖

会议母体文献：

全国高等院校遗传学教学改革研讨会论文集

页码：

301-308

出版时间：

2010