科技馆科普教育活动的设计与思考

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科技馆科普教育活动的设计与思考

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中文摘要：文中详细论述了科普教育活动的几种形式,通过开展许多内容丰富,形式多样的教育活动,逐步实现教育活动的创新和转变.通过营造学习情境,使观众在参与互动的过程中体验学习的乐趣.

作者：

Zhang Honglian、张红莲

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作者单位：

Shanxi science and Technology Museum

山西省科技馆太原030024

关键词：

科技馆科普教育活动设计理念学习兴趣

主办单位：

浙江省科技馆

绍兴市科协

会议名称：

2010（浙江·绍兴）国际博协科技博物馆专业委员会暨全国科技馆学术年会

会议时间：

2010-11-09

会议地点：

绍兴

会议母体文献：

2010（浙江·绍兴）国际博协科技博物馆专业委员会暨全国科技馆学术年会论文集

页码：

529-531

出版时间：

2010