NETL
高校学生批判性思维的培养及测评——以汕头大学为例
CHEN Xiaohong 1陈小红 2ZHAO Wen 1赵文2
作者信息
- 1. Shantuo University ,515063
- 2. 汕头大学高教所
- 折叠
摘要
本研究采用汕头大学编制的"大学生批判性思维倾向和能力"量表B卷于2014年和2015年共对507名汕头大学学生进行了调查.了解汕头大学学生批判性思维的现状及学校整合思维课程的效果.论文结合研究结论提出开设专门以培养批判性思维为目的课程，营造批判性思维学习氛围，培养学生的批判性思维倾向，鼓励大学生选修其他学科领域的课程，注重课程的结果评价等培养大学生批判性思维的建议.
关键词
高等院校/大学生/批判性思维/人才培养引用本文复制引用
主办单位
中国高等教育学会教育评估分会会议名称
中国高等教育学会教育评估分会2015年学术年会暨“镜泊湖”会议30周年纪念学术研讨会会议时间
2015-12-04会议地点
北京会议母体文献
中国高等教育学会教育评估分会2015年学术年会暨“镜泊湖”会议30周年纪念学术研讨会论文集页码
436-450出版时间
2015