工业设计专业双语教学的现状研究

Jinhua DOU ¹窦金花 ²Lei ZHANG ¹张磊 ²Qian WANG ³王茜⁴

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作者信息

1. Tianjin University of Technology,Art Institute,Tianjin,300384
2. 天津理工大学艺术学院,天津,300384
3. Gengdan Institute of Beijing University of Technology,Institute of Mechanical,Beijing,101301
4. 北京工业大学耿单学院,北京,101301
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摘要

工业设计专业双语教学的实施对工业设计人才综合素质的提高具有非常重要的作用，本文通过市场调研，并结合实践研究，分析了我国高等院校工业设计专业双语教学的现状，探讨了工业设计专业双语教学实施过程中存在的问题与产生问题的原因，阐明试图通过《工业设计专业英语》课程来提高大学生英语的应用水平，并没有实施真正意义上的双语教学，且设计类双语教学师资问题是造成双语教学取不到良好效果的根本原因，同时工业设计专业部分生源的特殊性使双语教学的开展具备难度。

关键词

高等院校/工业设计专业/双语教学/人才培养

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主办单位

世界华人设计学术协会

会议名称

International Innovation Design and Management Summit Forum in 2011 & the Second Design Academic Conference of Chinese Worldwide （IDM 2011）（2011国际创新设计与管理高峰论坛暨第二届世界华人设计学术研讨会）

会议时间

2011-11-01

会议地点

广州

会议母体文献

页码

621-623

出版时间

2011

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