国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
关于初级汉语"汉字读写"教材的设想
关于初级汉语"汉字读写"教材的设想
Jinghua Liu
刘敬华
Chang Liu
刘畅
引用
✕
来源:
NETL
关于初级汉语"汉字读写"教材的设想
Jinghua Liu
1
刘敬华
2
Chang Liu
1
刘畅
2
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
Beijing Language and Culture University
2.
北京语言大学
折叠
摘要
在汉语作为第二语言的学习和教学中,汉字占有重要地位。通过回顾相关研究,对汉语初级阶段"汉字读写"课教材提出了一些设想.教材的内容包括:(1)"生字量测试".(2)"基础汉字知识".(3)"300+600基本汉字教学",将所授内容表格化.按象形、会意(指事)、形声几类进行分类教学,三类内部又进一步按意义、用法等标准将汉字集中;在合体字教学中注意发挥成字部件的作用.(4)每个单字和每个单元都设计了形式多样的练习.
关键词
对外汉语教育
/
汉字读写课程
/
教材编写
/
汉字分类
引用本文
复制引用
主办单位
中央民族大学
会议名称
第九届国际汉语教学学术研讨会
会议时间
2011-07-24
会议地点
北京
会议母体文献
第九届国际汉语教学学术研讨会论文集
页码
276-289
出版时间
2011
引用
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
主办单位
会议名称
会议时间
会议地点
会议母体文献
页码
出版时间
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果