基于翻转课堂的药学专业实验教学设计与成绩评价体系的构建

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中文摘要：翻转课堂教学法是在全球教育信息化背景下出现的一种新兴教学方法,它通过对知识传授和知识内化的颠倒安排,最大程度上开放了课堂时间.文章在分析药学专业实验课程教学的现状和特点基础上,首次将翻转课堂教学法与药学专业实验课相结合,并构建了该教学模式下的成绩评价体系,为药学类专业实验教学改革提供参考依据.

作者：

WANG Jianfen、王建芬、MA Ning、刘卫平、LIU Weiping、马宁、LIU Ying、刘鹰

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作者单位：

College of Pharmacy, Changsha medical university, Hu'nan Province, Changsha 410219

长沙医学院药学院湖南长沙 410219

Hunan Jiudian Pharmaceutical Co.,Ltd, Hu'nan Province,Liuyang 410329

湖南九典制药股份有限公司湖南浏阳 410329

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关键词：

高等院校药学专业实验课程翻转课堂教学法成绩评价

主办单位：

中国医院药学杂志编辑部

会议名称：

2016年《中国医院药学杂志》学术年会

会议时间：

2016-07-29

会议地点：

昆明

会议母体文献：

2016年《中国医院药学杂志》学术年会论文集

页码：

386-387

出版时间：

2016