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中医药院校青年教师教学能力提升策略的探讨

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中医药高校青年教师的教学水平关系到学校教学质量的可持续提升和中医药院校的未来发展,而目前青年教师教学能力提升却受到诸多因素制约.高等中医药院校应充分认识教学能力在教师专业发展中的地位,构建完整的、多层次的教学能力培养体系,制订有利于教学能力提升的配套政策,鼓励青年教师开展教学研究,多途径加强教学能力培训师资队伍的建设.

张希、杨帆、李勇

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成都中医药大学

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四川省高等教育学会2012年学术年会

2012-12-01

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1093-1097

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