民办高职院校的新进教师在专业发展上面临着一系列的问题,影响其专业发展的因素包括政府社会的重视程度、学校内部的支持力度、教师自身的职业素养三方面.因此,政府社会应重视和支持,营造教师专业发展的良好氛围;民办高职院校的领导应重视和支持,改善环境，提高待遇，满足新进教师基本需求，重视活动，融洽氛围，满足新进教师中端需求，加强指导，开展培训，激励新进教师自我实现;教师个人也应高度重视,树平常心，做平常事，消除消极心理状态，认识自我，认识职业，提高职业适应，增强职业认同，解决问题，发展自我，着力提高职业素养。
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