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城市公园规划课程教学优化改革思考

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介绍城市公园规划课程定位、教学内容安排,针对教学过程中学生学习主动性不足、基本原理掌握不牢、实践教学失衡、设计成果重图面轻分析过程等问题提出教师角色转换、重视原理考查、加强阶段控制,注重思维培养等优化措施.

Hu Saiqiang、胡赛强、Lin Youdan、林幼丹、Lin Conghua、林从华

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福建工程学院建筑与规划系

高等院校 城市公园规划课程 教学改革 学习主动性

全国高等学校城市规划专业指导委员会

武汉大学

2012全国高等学校城市规划专业指导委员会年会

2012-09-20

武汉

2012全国高等学校城市规划专业指导委员会年会论文集

140-144

2012