大学课程教学中大学生公益精神培养教改研究——以西方经济学课程为例

李晓蓉 ¹罗朝晖²

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作者信息

1. 西南科技大学政治学院
2. 湖南师范大学公共管理学院
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摘要

大学生公益精神的培养,是大学教育中各相关学科教学应当承担的责任.西方经济学课程由于其"经济人"的核心假设,在大学生公益精神的培养中,似乎起着消极作用.实际上,西方经济学并不排斥公益精神,只要将该课程相关内容进行重新调整和组合,该课程的教学是能有效地培养大学生公益理念的.另外,由于西方经济学具有较强应用性,可以根据改善后的课程内容,设计实践教学活动,通过经济实践等活动培养大学生公益精神.

关键词

高等教育/课程教学/公益精神/实践活动

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主办单位

四川省高等教育学会

会议名称

四川省高等教育学会2013学术年会

会议时间

2013-12-20

会议地点

四川雅安

会议母体文献

四川省高等教育学会2013学术年会论文集

页码

355-358

出版时间

2013

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