本文以东北师范大学自然博物馆为研究对象，阐述了该馆物馆“蝴蝶谷探秘”陈列展览，为了更好地传播科学文化知识，履行博物馆的教育职能，以该展览为依托与中小学开展了多种形式的科普教育活动，通过动手做，博物馆课程开发，由博物馆提供课程资源和专家，开设了“学习生物吧”校本课，分为古生物小组、昆虫小组、物候小组、植物小组和鸟类小组，并连续招收了3个年级的学生，昆虫小组以“蝴蝶谷”展览为主要研究对象，包括参观展览、讲解课件、采集标本、制作标本等内容。同学们还利用自己制作的蝴蝶标本参加“家长开放日”的活动，并亲自为家长们讲解蝴蝶知识，学生社团，知识竞赛，巡回展览，昆虫饲养等途径让同学们在方便的时间、方便的地点接受最适合的科普教育，从而实现博物馆教育和学校教育两者的有机融合，创造出更大的社会效益。
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