机械可靠性设计在机械设计课程设计翻转课堂教学中的递进

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中文摘要：机械设计课程设计是机械类专业必修教学实践环节,随着社会的发展以及多学科与机械学科的交叉,对课程设计提出了更高的要求,机械可靠性设计是机械设计的核心组成部分之一.翻转课堂在近些年国内外教学中取得了优异的成果.基于翻转课堂,设计了推进机械可靠性设计的机械设计课程设计教学模型;基于该模型提出了一种新型翻转课堂课程设计模式,阐述了课程设计题目的确定方式、课程设计的组织方式以及考核办法.通过对机械设计课程设计的改进,机械设计课程设计将逐渐向培养具有创新精神、综合性高素质人才的目标发展,对推动机械可靠性设计在机械设计课程设计中的递进发展具有重要的意义.

作者：

BAO Yu-dong、鲍玉冬、ZHAO Yan-ling、赵彦玲

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作者单位：

School of Mechanical and Power Engineering,Harbin University of Science and Technology,Harbin 150080

哈尔滨理工大学机械动力工程学院,黑龙江哈尔滨150080

关键词：

高等院校机械设计课程翻转课堂可靠性设计

主办单位：

中国机械工程学会

会议名称：

2016’第十五届全国机械设计教学研讨会

会议时间：

2016-07-01

会议地点：

北京

会议母体文献：

2016’第十五届全国机械设计教学研讨会论文集

页码：

216-219

出版时间：

2016