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摘要
作为过渡型双语教育的黔南州双语教育，其目的本来是辅助少数民族成员过渡到国家通用语言文字的学习中来，提高他们的学业成就，同时传承少数民族的语言文化。但现实的境遇是这些学生是顺利地过渡到国家通用语的教学中来了，而本民族的语言文化却在慢慢地消亡。提出黔南州双语教育的发展应该做到科学规划双语教育的发展，建设高水平的双语师资队伍，因地制宜地开发双语教材。构建双语网络学习平台。
关键词
少数民族教育/双语教育/师资队伍/教材开发/网络学习平台引用本文复制引用
主办单位
中国人类学民族学研究会会议名称
中国人类学民族学研究会教育人类学专业委员会首届年会暨“教育和文化：教育人类学的理论、方法与应用研究“学术研讨会会议时间
2014-03-29会议地点
北京会议母体文献
中国人类学民族学研究会教育人类学专业委员会首届年会暨“教育和文化：教育人类学的理论、方法与应用研究“学术研讨会论文集页码
534-538出版时间
2014