从师生视角看"翻转课堂"教学微视频制作

刘清杰 ¹熊才平 ¹吴海彦 ¹汪学均¹

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作者信息

1. 华中师范大学教育信息技术学院信息化与教育发展研究中心,湖北武汉430079
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摘要

为了提高教学微视频的教学质量,分别从教师和学习者不同角度分析"翻转课堂"教学微视频制作中应注意的问题.研究发现,教学微视频制作是一个复杂的系统工作,需要教师和教学设计、视频制作技术等人员密切配合,按照符合学习者认知风格的要求,从认知负荷微小化、多媒化、多样化等原则出发,制作教学微视频,帮助学习者实现有效学习.

关键词

翻转课堂/微视频/制作技术/教学质量

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主办单位

中国教育技术协会信息技术教育专业委员会

会议名称

中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第十届学术年会

会议时间

2014-07-29

会议地点

贵阳

会议母体文献

中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第十届学术年会论文集

页码

139-143

出版时间

2014

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