首页|基于新媒体、新技术如何上好一节课——以交互式电子白板为例

基于新媒体、新技术如何上好一节课——以交互式电子白板为例

袁冬琴

基于新媒体、新技术如何上好一节课——以交互式电子白板为例

袁冬琴1
扫码查看

作者信息

  • 1. 陕西师范大学教育学院,陕西西安710062
  • 折叠

摘要

随着信息时代的到来,新媒体、新技术应运而生.本文以交互式电子白板为例,简要介绍其特点和基本功能,重点阐述在教学中.运用新媒体进行辅助教学,其出发点和落脚点是为了提高教学效果。在教学中,应针对教学内容,采用与之相应的教学方式、方法,合理地综合利用各种教学媒体。在运用新媒体教学的同时,不能完全摒弃传统的教学方法,二者要相辅相承、取长补短。只有这样,才能发挥各种教学方法的功能特点,取得最佳效果。

关键词

高等院校/课堂教学/交互式电子白板/教学质量

引用本文复制引用

主办单位

西安教育技术与网络学会

会议名称

西安教育技术与网络学会金秋学术年会暨第三届教育信息化高峰论坛

会议时间

2015-11-01

会议地点

西安

会议母体文献

西安教育技术与网络学会金秋学术年会暨第三届教育信息化高峰论坛论文集

页码

138-140

出版时间

2015
段落导航相关论文