教师网络研修现状的可视化分析

吴林静 ¹李小静 ¹刘清堂 ¹张妮¹

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作者信息

1. 华中师范大学教育信息技术学院
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摘要

网络研修是教师网络研修为促进教师专业化发展提供了一种有效的新途径.因此从整体上对教师网络研修的现状进行认识是必要的.本文运在线云图生成工具WordArt对论文关键词进行可视化分析及文献研究,对网络研修概念、发展历程、平台支持及存在的问题四个方面的研究现状做全面系统的梳理与整合,从而得出教师网络研修中的现状,并发现其中存在的问题,以期为教师网络研修的发展提供启示.

关键词

教师群体/网络研修/专业化发展/可视化分析

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主办单位

全球华人计算机教育应用协会

会议名称

第22届全球华人计算机教育应用大会

会议时间

2018-05-26

会议地点

广州

会议母体文献

第22届全球华人计算机教育应用大会论文集

页码

851-855

出版时间

2018

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